El Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas 2026 llevó durante agosto actividades de formación especializada a niños, niñas y jóvenes de siete estados venezolanos, con una participación superior a 720 personas.
La iniciativa del Mincyt, ejecutada a través de Fundacite, permitió que los participantes sustituyeran las actividades recreativas tradicionales por experiencias de aprendizaje vinculadas con distintas áreas de la ciencia y la tecnología.
Los contenidos y experiencias variaron según cada región. En Carabobo, jóvenes del sector Santa Rosa, en Valencia, tuvieron un acercamiento a la astronomía en la Escuela Técnica Fermín Toro. En Anzoátegui, el aprendizaje estuvo orientado a la robótica y las telecomunicaciones mediante módulos desarrollados en el CDEC Barcelona.
El componente científico también estuvo presente en Zulia, donde 17 participantes de Maracaibo y San Francisco compartieron con investigadores y conocieron los laboratorios del INZIT.
En otras entidades, las jornadas estuvieron relacionadas con los recursos acuáticos y la prevención de riesgos. Apure incorporó visitas a la Estación Piscícola y al INEA, mientras que Monagas desarrolló una capacitación sobre gestión de riesgos e ingeniería sísmica con especialistas de Protección Civil.
La programación incluyó además una visita de 37 jóvenes de Miranda al IVIC y al Parque Científico Tecnológico +Ciencia, como parte de las experiencias destinadas a acercar a las nuevas generaciones a los espacios de investigación del país.
